【本報訊】國立金門大學四年級護理學系同學在蘇貞瑛副教授帶領下，安排學生分三梯次到金寧鄉衛生所進行為期三週的「社區衛生護理學實習」，主要是讓同學們藉由實習，能了解社區民眾的健康需求，也藉由實習經驗有機會省思現階段護理人員在臨床與社區的角色與功能的差異。實習同學深感實習收穫了實踐經驗、學到了很多技能、開闊了自己的眼界，見習過程中受益良多。
金大護理學系四年級同學在蘇貞瑛副教授帶領下，於暑假期間分三梯次到金寧鄉衛生所展開為期三週的實習，並在金寧鄉衛生所吳國斌主任及社區護理師的協助下，提供學生最佳場所與學習機會，讓學生們走入社區關懷居民，透過家庭訪視、團體衛教、金好康健康檢查、整合性篩檢、巡迴醫療及問卷調查了解居民對社區之看法、需求及個人對於預防疾病的態度等，以作為擬定社區健康評估之參考。
金門大學護理系蘇貞瑛副教授指出，在家庭訪視的過程中協助家庭取得資訊及資源，促進個案及家人使用社區資源、提升其社區支持系統並獲得連續性的服務；實習亦至大同之家安養中心進行宣導「失智症的預防」重要性，以電子書教學使用簡單易懂的文字、圖片說明並進行闖關活動，最後帶領長輩一起做十巧手及下肢運動，鼓勵長輩輕鬆學、簡單做、多活動，必定能遠離失智症；在健康檢查及整合性篩檢中替民眾量血壓、檢測血糖、腰臀圍、尿液、視力等方式，以發現異常個案給予指導；從家庭訪視中，落實以家庭為中心、以社區為導向，提供民眾保健的資訊及正確的醫療觀念以達到促進健康的目的。
蘇貞瑛不只帶領學生在金寧鄉衛生所學習，更安排了參訪金門酒廠，讓學生了解該廠員工職業傷害之狀況及職業衛生護理師的存在，其使命是在第一線處理勞工緊急狀況，依勞工健康問題及需求，去進行相關疾病預防及健康促進推動等保健預防之護理措施，實習也安排學生了解學校衛生護理的工作職責，包括學校健康中心一切事務，推展學校衛生工作辦理事故傷害緊急救護、推展學校健康促進教學與活動。
蘇貞瑛表示，社區衛生護理學實習課程理論與社區實務結合，旨在提升學生社區衛生護理之專業技能與人文素養，能應用各科護理學於社區照護，並提供以個案及家庭為中心的整體性護理。課程內容包含社區衛生護理學概念、傳染病防治、家庭訪視步驟及家庭護理、社區健康評估與診斷、中老年慢性病護理及團體衛生教育及專業團隊成員的角色與功能等，期使學生能認同社區衛生護理專業，提供專業的照護服務，且培養學生同理關懷的態度，再加上學校衛生及職業衛生的見習機會，讓學生在求學階段就得以接觸到不同面向的護理。